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Hola soy Carmen y durante mis prácticas en pisos tutelados algo que me ha llamado mucho la atención, es sobre el trabajo y proceso que realizan algunos de los usuarios cuando deciden independizarse.

Los usuarios llegan a los pisos con diferentes niveles de discapacidad, diferentes niveles de autonomía y diferentes situaciones familiares. Lo cual hace que cada usuario sea “especial”, que se trabaje con ellos de forma unitaria pero a la vez que aprendan a vivir en “comunidad”. En el proyecto viviendas ya ha habido varios casos de usuarios que se han independizado, que han aprendido a gestionar su vida, ello conlleva tener un trabajo, ser autónomo en las ABVD así como en las instrumentales, como es saber gestionar su dinero.

Cada vivienda tiene un educador, en la cual se mezcla la profesionalidad con el lado humano. El educador es su referente, su guía, quien les ayuda a evolucionar, a ver sus errores y a valorar sus aciertos, ya que favorece la autoestima que es un factor importante en estos casos y con este tipo de usuarios.

En mi proceso de aprendizaje en viviendas, he vivido como una usuaria que llevaba casi 10 años en pisos tutelados llevaba a cabo el proceso de independizarse.

Tener una pareja, un trabajo, y las capacidades suficientes para llevar una casa (tareas cotidianas, gestión del dinero), le ha dado la posibilidad de comenzar una nueva vida, de dar un paso más en lo que conlleva este tipo de procesos.

Tanto la entidad como su educadora le prestaron su ayuda, sus compañeros de pisos le prepararon una fiesta de despedida y tuve el placer de ser partícipe del momento y ver como otros usuarios se motivan para poder dar ese paso en la vida.

Es un gran trabajo que realizan las entidades con los usuarios y en este caso “Kairós”. Es un regalo para mi poder ver, seguir y aprender cómo se llevan los procesos con cada usuario.

Cada persona somos únicos, especiales y cuando el trabajo es desde el corazón, los resultados son “MARAVILLOSOS”

CARMEN GRACIA

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