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Los alumnos de taller de empleo siguen combinando las prácticas en los centros ocupacionales con el aprendizaje teórico de las actitudes y aptitudes que tiene que poseer un técnico de ayuda a domicilio.

 A la hora de trabajar los alumnos se encuentran con población que ha perdido su autonomía personal, física, psíquica y social.

La capacidad que tiene el ser humano para coordinar los movimientos y mantener la postura, se denomina como “principios de sostén”.

Estos principios dotan al ser humano de autonomía; cuando carece de esta pasa a una situación de dependencia, bien de otra persona o de algún dispositivo de apoyo.

Esta situación repercute no sólo individualmente, sino también de la comunidad, llevando a institucionalización, mayor necesidad de cuidados domiciliarios y mayor tasa de reingresos, entre otras circunstancias.

En cifras podríamos hablar de que los problemas de movilidad afectan a casi el 20% de las personas mayores de 65 años. A partir de los 75 años, aproximadamente el 50% de los ancianos tiene problemas para salir de su casa y un 20% se halla confinado en su domicilio.

La falta de movilidad es uno de los grandes síndromes geriátricos.

Los alumnos han visto varias patologías, que derivan en una alteración de su autonomía. Por su frecuencia en nuestra sociedad nombraremos la epilepsia, la esclerosis múltiple, la parálisis cerebral, el párkinson y la una de las demencias más nombradas hoy en día como es el Alzhéimer.

Todos los alumnos conocen que como auxiliar de ayuda a domicilio, se encontrarán con usuarios, que presenten estas patologías, generándoles una situación de dependencia; en ese caso tienen que ofrecer el mejor apoyo a estas personas e intentar que tengan la mayor calidad de vida posible.

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