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Un Halloween Especial

Un Halloween Especial

Los alumnos de taller de empleo acompañan, como todos los años y dentro de su formación en fase de alternancia, a los usuarios de los centros ocupacionales de Kairós, en su celebración de la festividad de Halloween.

La celebración de dicha festividad, en los centros de Kairós, intenta ser lo más parecida a los años anteriores, pero teniendo muy en cuenta la situación de pandemia tan importante, que prevalecen entre todos, tanto usuarios como profesionales de Kairós.

Así se han tenido siempre presente las medidas COVID, entre ellas desinfección de manos, espacios y objetos de uso común (además del material exclusivo de cada usuario), toma de temperatura, mascarilla obligatoria (con alternativa de mampara de seguridad, en aquellos usuarios que por problemas de salud no puedan llevarla), mantenimiento de la distancia de seguridad, turnos de entrada y salida y de las diferentes actividades, siempre dentro de los grupos burbuja.

Siguiendo todas estas medidas, se ha realizado talleres de manualidades de decoración de Halloween para el centro, preparación individual de platos aterradores (con gominolas y galletas), puertas decoradas que daban miedo, pero siempre con el cariño y buen humor como mostraban las imágenes pegadas en las puertas, de virus terroríficos.

Los alumnos de taller de empleo han disfrutado mucho, apoyando, a todos los usuarios, en la realización de todas estas actividades.

Fiestas del Pilar 2020

Fiestas del Pilar 2020

Todos los zaragozanos, como los usuarios y profesionales que forman Kairós, que en estos días disfrutaban de las celebraciones en la capital aragonesa, este año no podrán asistir a su tradicional ofrenda floral, a la comparsa de gigantes y cabezudos ni a ninguna de las actividades que estaban programadas en relación con las Fiestas del Pilar 2020. 

Por este motivo, en Zaragoza, se ha promovido una campaña publicitaria durante estas semanas bajo el lema «Este año no hay fiestas. Sé responsable» para “sensibilizar y llamar a la responsabilidad individual” ante las fechas en las que tenía previsto celebrarse este año las Fiestas del Pilar. 

Kairós, se suma a este sentir zaragozano y hace sus propias actividades en sus centros ocupacionales y de día, tales como manualidades de flores, photocall y una ofrenda a la Virgen, muy especial, en la que los alumnos de taller de empleo, han colaborado y apoyado con mucho entusiasmo y cariño, teniendo en cuenta, en todo momento, los protocolos adecuados frente al COVID-19.

Enfermedades Crónicas

Enfermedades Crónicas

El taller de empleo sigue progresando, dentro de esta vorágine llena de tanta importancia, que significa para todos, la pandemia de la COVID.

Los alumnos siguen en la fase de alternancia, con su integración cada vez más notable, en los centros ocupacionales que Kairos posee. En ellos colaboran, con los profesionales de los mismos, en el apoyo a las personas dependientes.

Realizan con ellos diferentes talleres, muy interesantes, entre ellos relativos al bienestar físico, social y personal.

Estos días han visto el tema de las enfermedades crónicas.

Las enfermedades crónicas son enfermedades de larga duración y por lo general de progresión lenta. Las enfermedades cardíacas, los infartos, el cáncer, las enfermedades respiratorias y la diabetes, son las principales causas de mortalidad en el mundo, siendo responsables del 63% de las muertes. En 2008, 36 millones de personas murieron de una enfermedad crónica, de las cuales la mitad era de sexo femenino y el 29% era de menos de 60 años de edad y estas cifras, en nuestros días, siguen creciendo exponencialmente.

Las personas con enfermedades crónicas, igual que sus familiares, tienen que enfrentarse no solo a lo que es la propia enfermedad, sino a muchas dificultades en el ámbito económico, médico, psicológico, social y cultural.

Por tanto existe una necesidad importante de prever, comprender y actuar de forma rápida contra estas enfermedades.

Los alumnos, como futuros profesionales en el ámbito de la salud, saben que trabajarán para prevenir la aparición de la enfermedad y si esto no fuera posible, para cuidar a estos enfermos de forma integral, con todo lo que esté a su alcance y de la forma más humana posible.

Protocolos, emociones,…

Protocolos, emociones,…

Los alumnos de TE, dentro de la fase de alternancia, están inmersos en el aprendizaje de diferentes aspectos: entre ellos organización de actividades en instituciones sociales, realizando especial atención en los diferentes protocolos de actuación.

Teniendo en cuenta la situación actual de pandemia trabajamos protocolos sobre el covid 19. Este virus es una enfermedad nueva y todavía estamos aprendiendo sobre cómo se propaga, la gravedad de la enfermedad que causa, y hasta qué punto se puede prevenir. Por todo ello se han realizado multitud de medidas higiénico-sanitarias, se está trabajando con los diferentes usuarios de los centros de día y ocupacionales.

Los usuarios nos plantean sus dudas, e inquietudes y junto a ellos se han organizado diversidad de actividades, para poder entender, conocer y expresar las diferentes emociones que esta situación nos plantea.

Comenzamos la formación en alternancia en los Centros de Día y Ocupacionales de Kairós

Comenzamos la formación en alternancia en los Centros de Día y Ocupacionales de Kairós

COMENZAMOS LA FORMACIÓN EN ALTERNANCIA EN LOS CENTROS DE DÍA Y OCUPACIONALES DE KAIROS

El día 7 de septiembre los alumnos de taller empleo han comenzado la formación en alternancia en los diferentes centros de día y ocupacionales de Kairós. Muchos nervios, incertidumbre, y sobre todo muchos protocolos para comenzar una parte muy importante en la formación del taller de empleo.

Los alumnos se han dividido en dos grupos, unos para realizar la alternancia en Centro de día y ocupacional San José, y otros para realizarla en Centro de día y ocupacional Parque Goya.

Este año las medidas higiénicas y organizativas, con respecto al COVI-19 han sido y están siendo extremas. Con unos protocolos de actuación de prevención, de actuación ante sospecha y ante casos confirmados muy completos, claros y concisos.

Ante la situación actual lo importante a destacar es la adaptación de los diferentes alumnos del TE que se están enfrentando a una situación muy distinta a otros años.

En el Centro ocupacional y de día San José se trabaja con usuarios con discapacidad intelectual, los alumnos del taller han conocido un recurso nuevo que les ha llamado mucho la atención: las mesas de luz.

Las mesas de luz son unos dispositivos que principalmente se utilizan para captar la atención de los usuarios. Se podría definir como un “dispositivo aumentativo de información visual”. La fuente de luz que se reflecta sobre la mesa hace que los objetos de colores el objeto está centrado en el campo atencional de la superficie de la mesa haciendo más fácil su localización.

Las mesas de luz permiten hacer seguimientos visuales, coordinación ojo‐mano para tocarlos y manejarlos, cogerlos utilizando la pinza entre el índice y el pulgar, diferenciar las formas, promueven la interacción, el desarrollo y la comunicación. Refuerzan el procesamiento y la integración de estímulos visuales, táctiles y auditivos. Descubren diferentes fuentes de luz y algunas de sus características.  Favorecen al desarrollo de la percepción óculo‐manual y coordinación visomotora. Dan a conocer las diferentes texturas, formas y transparencias que nos pueden aportar los diversos materiales.  Y desarrollan e inician estrategias de comunicación e insisten en las capacidades sensorioperceptivas ajustadas a las posibilidades de cada usuario.

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